Préambule :
Les sections internationales arabes offrent un enseignement qui conduit les élèves au terme du second cycle à une
véritable compétence de bilinguisme et de biculturalisme.
Cet enseignement lie étroitement la langue et la littérature arabes aux autres disciplines. Il s'inscrit dans un système
global de connaissances et de compétences : compétences méthodologiques d'observation, de compréhension et
d'analyse. En outre la perspective est commune : c'est celle du questionnement posé avec les méthodes de l'esprit
critique, c'est la construction d'une culture ouverte et humaniste qui requiert la mise à distance intellectuelle des
identités, des patrimoines et des cultures dans la tension dynamique entre le particulier et l'universel.
L'ambition est de conduire les élèves des sections internationales arabes au niveau C1 du cadre européen commun
de référence pour les langues.
L'enseignement de langue et littérature au lycée prépare l'élève à l'option internationale du baccalauréat (OIB).
Programme littéraire de langue et littérature de la classe de seconde.
